胸懷遠志 立足深學 不負少年時
新時代好少年 —— 楊子丁事跡材料
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年！” 4歲時，當他用稚嫩卻鏗鏘有力的聲音將梁啟超先生的《少年中國說》精彩呈現(xiàn)在少兒大賽的舞臺上時，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”的責任感也深深地扎根于他的內心深處，指引著他一路向上、向善、向前，時刻以高標準、嚴要求激勵自己做一名新時代的好少年。他就是安康市第二小學五年級五班班長楊子丁，現(xiàn)任學校少先隊大隊長。
他愛黨愛國、品學兼優(yōu)；他熱愛學習、勤學善思；他熱心公益、多才多藝。在學校老師們的辛勤培育下，以良好的思想品質、優(yōu)異的學習成績、德智體美勞全面發(fā)展的綜合素質，先后獲得陜西省“紅領巾獎章”四星章、安康市優(yōu)秀少先隊員等各類省、市榮譽30余項。
一、愛黨愛國、品學兼優(yōu)的好少年
作為一名新時代的好少年，他深知：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“有國才有家”。他將愛黨愛國情懷時刻付諸行動，并且以自己的實際行動感染著、影響著更多的同學們。在學校組織的“童心向黨迎百年 黨的故事我來講”“習爺爺教導記心間”“喜迎二十大 爭做新時代好少年”“紅領巾宣講員”等系列活動中，他主動參與，積極向同學們講述各類黨史故事、英雄人物以及黨的二十大相關內容，倡導同學們要銘記歷史、奮發(fā)自強。在陜西省“紅領巾獎章”爭章活動中獲得“四星章”榮譽；在共青團安康市委舉辦的“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程——爭做紅領巾講解員”實踐體驗活動，獲得三等獎榮譽。
二、熱愛學習、勤學善思的好少年
作為一名新時代好少年，唯有堅定理想信念、刻苦學習知識、苦練本領，才能肩負起更大的責任和擔當。在他的書房里，“胸懷遠志、立足深學”八個蒼勁有力的大字，時刻鞭策著他的學習和成長。無論課堂內外，他都強識博記，孜孜以求。課堂上積極思考，勇于發(fā)言；課后自主學習，鞏固消化；課外博覽群書，增長見識。在學好課本知識的同時，他被中國傳統(tǒng)文化的魅力深深折服，每天堅持自學一首古詩詞或小古文、學習安康地方傳統(tǒng)“花鼓”戲曲、學習毛筆字和國畫，在中國傳統(tǒng)文化中的熏陶中，個人學習能力不斷增強，引導他始終保持著正確的人生觀和價值觀。
“一人強不是強，大家強才是真的強”！他深知，未來社會的發(fā)展和壯大，需要更多的、更優(yōu)秀的同學們一起努力，才能創(chuàng)造更加美好的未來。于是，他和班里學習成績優(yōu)異的同學組成學習聯(lián)盟，互幫互助、共同努力，不斷提高學習成績。同時，秉承著“不放棄一個后進生”的目標，他熱情主動地幫助學習中有困難的同學，遇到不會的題目，總是耐心地講解，直到聽懂為止。在他的帶領下，班里逐漸形成了“比學趕幫超”的良好學習氛圍。他的學習成績也在老師們的諄諄教導下，一直名列前茅，習作《故鄉(xiāng)的美》被刊登在《安康日報》，個人也被評選為“安康市優(yōu)秀少先隊員”，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊干部”等榮譽稱號。
三、熱心公益、奉獻愛心的好少年
“愛出者愛返，福往者福來”。他時刻銘記老師的教導，立志要做一個有愛心的好少年。老家的旁邊是安康市兒童福利院，這里，生活著一群特殊的兒童。每年六一前夕，他都會帶上自己喜歡的書或零食，為這群特殊的天使們送上自己的一點愛心和溫暖。2019年，當?shù)弥部凳械谖鍖?ldquo;圓夢記”公益活動即將開展，他第一時間報名參加，和全市25名來自山區(qū)的孤兒、單親、特困、留守兒童們一起生活、排練節(jié)目，盡己所能的開展募捐活動，籌備善款，讓這群大山里面的孩子感受到來自同齡伙伴們的關愛和幫助，幫他們實現(xiàn)了走出大山、登上舞臺的夢想。因表現(xiàn)突出，他也獲得了節(jié)目組的認可，被評為“優(yōu)秀個人”。
當?shù)弥谵r(nóng)村有很多留守老人生活困難、缺乏關愛的情況下，他還組織大隊委的伙伴們一起用自己積攢的零花錢為老人們送去了米面、食用油、雞蛋、水果等生活必需品、親手為老人們包了一頓熱乎乎的餃子，還為老人們表演了精心準備的節(jié)目，讓耄耋之年的老人們感受了莫大的溫暖和欣慰！在各類公益活動中，他學會了關愛、感恩、努力和奉獻，不斷地增強著他的社會責任感。
四、多才多藝、勇?lián)厝蔚暮蒙倌?/strong>
除了學好課堂知識學習外，他也特別注重綜合素養(yǎng)的提升。閱讀、朗誦、畫畫、唱歌、書法、拉二胡、打籃球、打乒乓球等，從文體類到競技類，他都時刻保持高漲的熱情，并日復一日堅持著。他的書畫作品、朗誦作品、聲樂作品、篆刻作品先后多次獲得省、市級榮譽。
每一項榮譽的背后，離不開老師的教導和培育。作為一名少先隊大隊長，他在大隊輔導員陳婷老師的帶領下，勇?lián)厝巍F結隊委、認真履職、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極組織并參加各種活動。在每周的升旗儀式及大隊部組織各類主題少先隊會活動中，均能出色完成各項任務。自“紅領巾獎章”爭章活動開展后，他以更高的標準、更嚴的要求，時刻提醒自己，要充分發(fā)揮模范帶頭作用，做好同學們的表率。在期末的獎章兌換活動中，兌換獎章同學較多，工作人員緊缺。他主動放棄午休時間，堅守崗位，為每一位優(yōu)秀的同學都能如期如愿兌換到自己心儀的獎品做好支撐保障工作。在一次次活動中，鑄就堅強的意志，培養(yǎng)優(yōu)良的品格，個人綜合能力得到極大提升，成為老師得力的小助手。
在市二小學的培育下，在老師們的辛勤教導下，作為一名新時代的少先隊員，他會謹記習爺爺教導，堅定理想信念、刻苦學習知識、磨煉堅強意志、鍛煉強健體魄，時刻保持積極樂觀的精神和昂揚向上的斗志，立志做一名“感黨恩、知國情、敢擔當、能夠擔當民族復興大任的時代新人”！
