晨報記者 陸乙爾
“生而為人，善良不僅是一種能力，更是一種選擇。”目前正在熱映的影片中，除了再度掀起熱議的《神秘巨星》外，還有一部豆瓣分?jǐn)?shù)比它更高的口碑佳作——《奇跡男孩》。這部豆瓣評分高達(dá)到8.6分的暖心勵志片，講述了一個面部天生畸形的小男孩首次踏進(jìn)校園的成長之旅，“愛的教育”讓觀眾在笑著流淚的同時，也更加理解尊重與同理心的重要。正如原著小說作者所希望的，“患有面部殘缺的人沒有問題，有問題的是沒有用正確眼光去看待的我們。”
細(xì)膩溫情但不煽情“他們不悲傷，而是快樂的”
觀眾在觀影之初看到奧吉，可能如片中許多路人一樣，會把目光從男孩臉上挪開，這也是奧吉在片中所說的日常煩惱——“人們看到我后總是會尷尬地看向別處”。實際上，這正是電影原作小說的作者R·J·帕拉西奧的靈感來源。如片中奧吉的好朋友杰克一家在還未與主角熟識之前就在冰淇淋店偶遇過，帕拉西奧2008年在一家冰淇淋店遇到了一個面部殘缺的孩子，那時她選擇避而遠(yuǎn)之而不是正面打招呼，后來回想起自己這一反應(yīng)，她后悔不已，于是當(dāng)晚就開始下筆寫書。
在她的設(shè)定下，奧吉天生患有特雷徹·柯林斯綜合征，面部骨骼嚴(yán)重變形，在5歲前進(jìn)行了幾十次整形手術(shù)。帕拉西奧通過小說想表達(dá)的是，除了反霸凌，還有同情心的根源，她堅信善良這種品質(zhì)不僅需要人們?nèi)チ粢猓�要去實踐，“《奇跡男孩》 是對善良這個品質(zhì)的沉思。你不能強(qiáng)制別人行善，你能做的是激勵人們?nèi)タ吹胶透杏X到什么叫替他人著想。你永遠(yuǎn)不知道也許你的一個小小舉動就可能挽救一個人的生命。”
最終電影呈現(xiàn)的基調(diào)完全符合原作小說，細(xì)膩溫情，又不過分煽情，這要歸功于導(dǎo)演斯蒂芬·卓博斯基。卓博斯基的成名作是改編自己小說的《壁花少年》，先前還曾擔(dān)任《美女與野獸》編劇。他本來因為家庭原因差點錯過這次執(zhí)導(dǎo)機(jī)會，后來在制片人幾經(jīng)推薦下看了原作小說，便立馬拍板，“這本書中最打動我的，是你的每個選擇累加起來造就了你的品性，你可以選擇成為你生命中的英雄——憑良心做事。”
觀眾在被故事感動的同時，也會為片中一些家庭溫馨的細(xì)節(jié)會心一笑，比如奧吉喜歡的《星球大戰(zhàn)》梗、表情“很有戲”的寵物狗黛西等。這很符合帕拉西奧的期待，“抓住書里這種苦樂參半的感覺非常重要。他們不悲傷，而是快樂的，盡最大努力苦中作樂，現(xiàn)實中的家庭就是這樣。”
走出自己的封閉區(qū)“關(guān)心他人才是內(nèi)心強(qiáng)大的表現(xiàn)”
影片成敗與否，最重要的是奧吉這個人物能否立住，讓觀眾愿意相信這樣的美好善意存在著，主演雅各布·特倫布萊成功完成了這個任務(wù)。這位年僅12歲的小演員，曾在奧斯卡提名影片《房間》中有著出色表現(xiàn)，此次他的幽默感、好奇心和活力幫他贏得了這個角色，因為導(dǎo)演不希望《奇跡男孩》讓人感到陰沉壓抑。
為了研究角色，特倫布萊拜訪了現(xiàn)實中的“奧吉們”，和他們交朋友，以便了解他們?nèi)绾慰创约汉统Ｈ松畹漠愅�有一大本筆記，里面是各種信件、照片和想法。最終，大銀幕上的奧吉走出了自己的封閉世界，他懂得了即使他得面對霸凌和異樣的目光，也應(yīng)該關(guān)心他人遇到的問題，并領(lǐng)悟到關(guān)心他人才是內(nèi)心強(qiáng)大的表現(xiàn)。這一過程讓觀眾揪心又感動，特倫布萊抓住了這個角色最重要的特質(zhì)——坦然和堅強(qiáng)。
對于影片的整體畫面來說，最重要的是制作奧吉的臉。這背后是特倫布萊每天拍戲前長達(dá)90分鐘的化妝，加上拍攝時的打光配合以及后期視效的強(qiáng)化，最終呈現(xiàn)的效果很自然，讓觀眾徹底忘記了演員本來的樣子。而特效妝容沒有遮蓋的那雙眼鏡，仍然極具表現(xiàn)力，也讓觀眾走進(jìn)了奧吉的內(nèi)心世界。
多視角呈現(xiàn)周遭人物“觀眾的同情心由此而生”
除了討人喜歡又讓人尊敬的小男主，最讓影迷稱道的是影片對于主角周圍人物的多視角呈現(xiàn)。在卓博斯基看來，奧吉的勇敢影響了所有角色，不同視角會幫觀眾意識到，其實每個人都在經(jīng)歷一些事情，同情心由此而生。
在奧吉身邊，父母伊莎貝爾和內(nèi)特?zé)o疑是最重要的存在。父親內(nèi)特在片中對奧吉說道：“我想看到你的臉，奧吉。我知道你不是很愛它，但你得明白，我愛它。”父母既有保護(hù)子女的本能，又知道無論多么艱難，他們的兒子必須在這個世界找到自己的一席之地。同時，茱莉婭·羅伯茨飾演的母親讓觀眾看到了現(xiàn)實社會中女性常常要面臨的困境——作為獨立女性，她的生活和事業(yè)被育兒這個繁重的任務(wù)所限制。“為人父母，你要開始照顧另一個生命，他成了你絕對優(yōu)先考慮的人，與此同時，她之前當(dāng)畫家的抱負(fù)也化為泡影。奧吉開始上學(xué)后，雖然母子二人不能再每時每刻呆在一起，但這讓她有機(jī)會慢慢回到生孩子以前的生活軌道。”
奧吉的姐姐維婭也有她自己的故事。作為年長又健康的孩子，維婭深愛著弟弟，但又要面對自己永遠(yuǎn)不會是家里關(guān)注的焦點這一現(xiàn)實。卓博斯基想把患有疑難雜癥孩子的兄弟姐妹所面對的挑戰(zhàn)演繹出來，因為他們常常被人忽視，“多數(shù)兄弟姐妹的關(guān)系里都包含競爭，但在這個故事里，維婭經(jīng)受的是更加強(qiáng)烈的掙扎。”
校園里，奧吉的同學(xué)們?yōu)樗纳顜砹诵碌囊暯恰＝芸耸菉W吉在學(xué)校里第一個真正的朋友，本身與周遭的格格不入，讓他和奧吉走得很近，但他同時也想被那些酷酷的孩子接納，這樣的糾結(jié)讓觀眾感覺分外真實。嘲笑霸凌奧吉的朱利安在原作者看來一樣是非常重要的角色，“所有孩子都有心理包袱。像朱利安這樣的人害怕奧吉，因為他不知道如何處理這些感覺，于是就取笑奧吉。他試圖保護(hù)自己，卻是以一種很不好的方式。事實是朱利安是一個被嚇壞了的孩子，沒有從他父母那里得到所需的幫助。”
